АДАПТАЦИЯ

 

АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ.

Консультация для родителей

(законных представителей воспитанников)

 

     Основные трудности, возникающие в период адаптации:

Нарушения режима дня, т.е. в домашних условиях режим дня не придерживается детсадовского.

У большого количества детей проблемы в развитии элементарных навыков самообслуживания, т.е. ребёнок не научен родителями самостоятельно одеваться-раздеваться, пользоваться горшком, самостоятельно есть и т.п.

Отсутствие навыков общения со сверстниками и взрослыми.

Факторы, от которых зависит течение адаптационного периода:

Возраст. Состояние здоровья. Умение общаться со взрослыми и сверстниками. Уровень сформированности предметной и игровой деятельности. Приближённость домашнего режима к режиму детского сада.

 

Как родители могут помочь своему ребёнку в период адаптации.

По возможности расширять круг общения ребёнка, помочь ему преодолеть страх перед незнакомыми людьми, обращать внимание ребёнка на действия и поведение посторонних людей, высказывать положительное отношение к ним.

Помочь ребёнку разобраться в игрушках: использовать сюжетный показ, совместные действия, вовлекать ребёнка в игру

Развивать подражательность в действиях: «полетаем, как воробушки», «попрыгаем, как зайчики». 

Учить обращаться к другому человеку, делиться игрушкой, жалеть плачущего.

Не высказывать сожаления о том, что приходится отдавать ребёнка в дошкольное учреждение. Некоторые родители видят, ребёнок недостаточно самостоятелен в группе, например, не приучен к горшку. Они пугаются и перестают водить его в детский сад. Это происходит оттого, что взрослые не готовы оторвать ребёнка от себя.

Приучать к самообслуживанию, поощрять попытки самостоятельных действий.

   К моменту поступления в детский сад ребёнок должен уметь: самостоятельно садиться на стул; самостоятельно пить из чашки; пользоваться ложкой; активно участвовать в одевании, умывании.

 

Что делать, если ребёнок начал ходить в детский сад:

Установите тесный контакт с педагогами. Приучайте ребёнка к детскому саду постепенно. Сообщите воспитателям о привычках и склонностях ребёнка. Поддерживайте дома спокойную обстановку Не перегружайте ребёнка новой информацией. Будьте внимательны к ребёнку, заботливы и терпеливы.

 

Ребёнок плачет при расставании с родителями:

Рассказывайте ребёнку, что ждёт его в детском саду. Будьте спокойны, не проявляйте перед ребёнком своего беспокойства. Дайте ребёнку с собой любимую игрушку или какой-то домашний предмет. Принесите в группу свою фотографию. Придумайте и отрепетируйте несколько разных способов прощания (например, воздушный поцелуй, поглаживание по спинке). Будьте внимательны к ребёнку, когда забираете его из детского сада. После детского сада погуляйте с ребёнком. Дайте ребёнку возможность поиграть в подвижные игры. Устройте семейный праздник вечером. Демонстрируйте ребёнку свою любовь и заботу. Будьте терпеливы.

К сожалению, иногда родители совершают серьезные ошибки, которые затрудняют адаптацию ребенка.

Чего нельзя делать ни в коем случае:

1. Нельзя наказывать или сердиться на малыша за то, что он плачет при расставании или дома при упоминании необходимости идти в детский сад! Помните, он имеет право на такую реакцию. Строгое напоминание о том, что «он обещал не плакать» - тоже абсолютно не эффективно. Дети этого возраста еще не умеют «держать слово». Лучше еще раз напомните, что вы обязательно придете.

2. Нельзя пугать детским садом  («Вот будешь себя плохо вести, опять в детский сад пойдешь!». Место, которым пугают, никогда не станет любимым, ни безопасным.

3. Нельзя плохо отзываться о воспитателях и саде при ребенке. Это может навести малыша на мысль, что сад – нехорошее место и его окружают плохие люди. Тогда тревога не пройдет вообще.

4. Нельзя обманывать ребенка, говоря, что вы придете очень скоро, если малышу, например, предстоит оставаться в садике полдня, полный день. Пусть лучше он знает, что мама придет не скоро, чем будет ждать ее целый день и может потерять доверие к самому близкому человеку.

 

Адаптация ребенка к детскому саду – это нелегкий, но очень важный процесс. В норме он протекает от нескольких недель до нескольких месяцев в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка. Готовиться к переменам желательно заранее: познакомить малыша с режимом дня в саду, расширить круг общения, развивать навыки самообслуживания. На успех адаптации значительно влияет отношение родителей к саду, ведь психологическая готовность и уверенность мамы передается крохе. Помните, что в это время ребенок особенно нуждается в заботе и поддержке. Успешной Вам адаптации!