ТЕМА НЕДЕЛИ: ЯГОДЫ.

 Дети узнают:

о месте произрастания  ягод;

о строении растения (стебель, лист, цветок, ягода);

о внешних признаках ягод;

о способах употребления ягод в пищу.

Будут учиться:

называть и показывать  ягоды;

выделять и называть части растения;

узнавать и называть  ягоды по особенностям внеш­него вида;

изменять существительные и глаголы по числам;

подбирать местоимения к существительным;

образовывать прилагательные от существительных (малина-малиновый);

согласовывать числительные с существительными;

составлять распространенные  предложения с определением, дополнением, обстоятельством места;

пересказывать короткий текст с опорой на предметные картинки, по вопросам педагога.

 

Словарь

существительные: цветок, стебель, листья, лепестки, сад, лес,  клубника, земляника, малина;

 глаголы: цвести, расти, срывать, собирать;

 прилагательные: зеленый, черный, красный, высокий, низкий, толстый, тонкий, клубничный, земляничный, малиновый.

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ:

1. Рассмотрите ягоды: малину, землянику, клубнику (на картинках) и помогите ребенку запомнить их строение:  стебель, лист, цветок, ягода.

 

2. Побеседуйте: Что, где растет? Где растет малина?  Земляника? В лесу.

Где растет клубника? На грядке.

 

3. Рассмотрите ягоды и побеседуйте с ребенком: Какая малина по цвету, по форме, на вкус? (красная, круглая, вкусная,  сладкая). Аналогично: какая клубника, земляника.

 

4. Упражнение «Назови ласково». Ягода-….ягодка, малина-….малинка, земляника-…земляничка, клубника-… клубничка,  корзина-…корзинка.

 

5. Упражнение «Сосчитай».

Одна малина- много малины.

Одна земляника- много земляники.

Одна клубника- много клубники.

 

6. Упражнение «Сок из ягод».

Сок из малины какой? Малиновый.

Сок из земляники какой?.. Земляничный.

Сок из клубники какой?...Клубничный.

 

УПРАЖНЕНИЕ НА КООРДИНАЦИЮ РЕЧИ С ДВИЖЕНИЕМ

«ПО ЯГОДЫ».

 

Мы шли – шли – шли,

(Маршировать, руки на поясе)

Землянику нашли.

(Наклонившись, рукой коснуться   носка   ноги)

Раз, два, три, четыре, пять,

(хлопки)

Мы идем искать опять.

(Маршировать, руки на поясе)

 

Повторить несколько раз, каждый раз называть другую ягоду.

 

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА «ЯГОДЫ».

 

Раз, два, три, четыре, пять,      

(Пальчики обеих рук «здороваются», начиная с больших)

Идем ягоды искать.          

(Обе руки «идут»  указательными и средними пальцами по столу)

За черникой, за малиной,             

(Загибать пальчики, начиная с мизинца)

За клубникой, земляникой.

Ягодку  найдем и братишке отнесем.

 

ЛОГОРИТМИКА «ЗА МАЛИНОЙ».

За малиной в лес пойдем, в лес пойдем.

Маршировать на месте.

Спелых ягод наберем, наберем. 

Наклоняться вперед.

Солнышко высоко, 

Тянуться руками вверх

А в лесу тропинка. 

Наклоняться и пытаться достать пол.

Сладкая ты моя, ягодка-малинка.

Хлопки.