ТЕМА НЕДЕЛИ: ДЕНЬ ПОБЕДЫ

Дети расширят свои знания:

♦о значении и важности праздника;

♦о личностных качествах воинов-освободителей;

♦о военных профессиях;

♦о памятниках воинам;

♦о заботливом и уважительном отношении к пожилым людям.

Будут учиться:

♦поздравлять с праздником ветеранов;

♦подбирать слова-определения (герой, ветеран   какой?);

♦называть военные профессии.

СЛОВАРЬ

существительные: праздник, дедушка, ветеран, внук, боец, воин, солдат, герой, трус, война, победа, сила, смелость, огонь (Веч­ный), памятник, цветы, поздравление, парад, салют, помощь, забота;

глаголы: воевать, защищать, поздравлять, желать, гордиться, уважать, шагать, заботиться, помогать;

прилагательные: пожилой, седой, старый, молодой, смелый, военный, отважный, вечный, страшный, храбрый, опасный.

Рекомендации родителям:

ПОБЕСЕДУЙТЕ  о том, какой праздник отмечается в нашей стране 9 мая и почему он называется "День Победы". 

Рассмотрите  вместе с ребенком в газетах, журналах, книгах иллюстрации и фотографии, имеющие отношение к  ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ, к армии.  

Вспомните, кто из ближайших родственников принимал участие в Великой Отечественной войне, рассмотрите иллюстрации в книжках, фотографии родственников. 

СОВМЕСТНО СХОДИТЕ К ПАМЯТНИКУ в честь защитников Родины. 

Изготовьте совместно с ребенком ПОЗДРАВИТЕЛЬНУЮ ОТКРЫТКУ.  

 Побеседуйте с  ребенком о  родах войск, военной технике, ВОЕННЫХ ПРОФЕССИЯХ (по картинкам, по иллюстрациям). 

 

ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ

Упражнение "Подбери признак".
Герой  (какой?) - смелый, храбрый, отважный... 

Ветеран (какой?) - ….

Упражнение "Посчитай" на согласование числительных с существительными.  

Посчитай: ветеран, боец, воин, солдат, герой.

Упражнение "Скажи по-другому" (учимся подбирать синонимы).

Смелый. Как сказать по- другому? Храбрый, отважный, геройский...

Упражнение "Скажи наоборот" (учимся подбирать антонимы).

Смелый - трусливый. Враг - ...Мир - ... Светлый-… и т.п.

Учимся подбирать однокоренные слова.

Придумаем похожие слова к слову:

Защита - защитник, защищать, защищенный...

Герой - геройский, героический, героизм...

Словарная работа.

Объясните ребенку значение слов и словосочетаний "подвиг", "победа", "героический поступок", "защитник", "ветеран". 

Повторите с ребенком

ЛОГОРИТМИКУ «НА ПАРАД».

Раз, два, дружно в ногу,

Три, четыре, твёрже шаг.

На парад идут солдаты

И чеканят дружно шаг.

ЛОГОРИТМИКА «Наша Армия».

Наши воины идут-РАЗ-ДВА, РАЗ-ДВА,

( ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: ТА-ТА-ТА, ТА-ТА-ТА! («барабан»)
Пограничник на посту: КТО ИДЁТ? КТО ИДЁТ?

( ходьба на месте)
Едут танки по мосту: ЫЫЫ-вперёд, ЫЫЫ-вперёд! («моторчик»)
Над землёю самолёт: У-У, У-У!

(руки в стороны)
Разрешён ракетам взлёт: УУХ, УУХ!

(приседания, ладошки сложены перед грудью, встают-поднимают руки вверх)
Наши пушки точно бьют: БУХ, БАХ!

(«бокс»)
Нашей армии - салют!

(поднимают руки вверх)
УРА! УРА!

Закрепите пальчиковую игру:

Майский праздник- день Победы! 

(кулак-ладонь)

Отмечает вся страна 

(кулак-ладонь)

Надевают наши деды боевые ордена 

(сжимать-разжимать пальцы)

Развитие мелкой моторики.
Предложите ребенку выложить из палочек военную технику: танк, корабль, самолет.