Тема недели

 ЗИМУЮЩИЕ ПТИЦЫ

Дети расширят знания:

ü о внешних особенностях птиц;

ü об основных частях тела птицы;

ü о способах передвижения и питания птиц;

ü о заботливом отношении к птицам.

Будут учиться:

ü образовывать глаголы от звукоподражания (кар—каркать);

ü образовывать глаголы с разными приставками (прилетела, подлетела, улетела);

ü образовывать притяжательные прилагательные (воробьи­ная стая);

ü согласовывать числительные с существительными в роде, числе   (один воробей);

ü составлять простое предложение с предлогом (Птич­ка села на окошко);

ü пересказывать короткий рассказ с использованием  с опорой на серию сюжетных картин;

ü
составлять рассказ-описание по образцу, по опорной схеме.

	СЛОВАРЬ

 

ü существительные: птицы, воробей, ворона, синица, сорока, снегирь; голова, шея, туловище, крылья, хвост, ноги, перья, голод, холод, корм, кормушка, забота, помощь, жилище (людей);

ü глаголы:  прыгать, лететь, махать (крыльями), сидеть, клевать, насыпать, чирикать, ворковать, каркать, трещать, утащить, зимовать;

ü прилагательные: голодный, холодный, черный, серый, веселый, быстрый;

ü наречия:  голодно, холодно, жалко, много, мало, высоко, низко, далеко, близко;

ü предлоги: с, на, над, к, от, под, из-под, возле, около.

        Родителям рекомендуется!

1.    Рассмотрите на иллюстрациях птиц (воробья, ворону, синицу, сороку, снегиря).

2.    Поговорите о внешнем виде, выделите и назовите части тела птиц: голова, туловище, ноги, крылья.

 

3.    Поиграйте!!!

« Как кричит птица»

 воробей -чик- чирик- чирикает

     ворона- кар- кар- каркает

    синица- ц-ц-ц- цокает

     сорока- трещит

« Куда села птичка»

(  понимание и употребление предлогов:

На кормушку, в кормушку, около кормушки, под кормушку).

«Птица какая?» ( подбор прилагательных) Проговорить, повторить слова

Ворона - большая, чёрная

Воробей - маленький, серый

Синица - весёлая

4. Выучите пальчиковую гимнастику.

Птички прилетали,

крыльями махали.

Сели, посидели

И дальше полетели.

(пальцами обеих рук производить

движения вверх-вниз)